Formation.
Flash IA.
Comprendre
l’IA et ses enjeux éthiques.
Décrypter le fonctionnement de l’IA et poser les bases
d’un usage éthique
Pour quel public ?
Cette formation est faite pour vous si...
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Vous êtes curieux·se de l'IA et avez besoin d'y voir plus clair, de comprendre comment ça marche
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Vous avez besoin qu'un acteur engagé pour les transitions vous apporte un éclairage "sans filtre" sur les IA et leurs enjeux éthiques
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Vous souhaitez développer votre connaissance des outils et des bonnes pratiques d’usage de l’IA
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L’AI Act de l’UE entre en application et vous avez besoin de former vos équipes pour vous y conformer.
Prérequis
Parler et comprendre le français
Avoir une connexion internet et un ordinateur
Délais d’accès
Il est possible d'intégrer la formation jusqu'à 5 jours ouvrés avant le début du module. Délai idéal pour dossiers OPCO : 6 semaines
Modalités d’accès
Signature du devis / convention de formation
Accessibilité
Si vous êtes en situation de handicap, prenez contact avec nous pour faciliter l'accès à la formation.
3 heures
100% distanciel.
Prochaines dates :
Distanciel : 14h - 17h
28 mai 2026
Distanciel : 14h - 17h
25 juin 2026
Distanciel : 14h - 17h
16 novembre 2026
Distanciel : 14h - 17h
10 décembre 2026
Programme
3 heures — Distanciel
Objectifs pédagogiques
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Comprendre les bases du fonctionnement de l’IA
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Identifier les principaux enjeux éthiques de l’IA
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Adopter de premiers bons réflexes dans l’usage de l’IA
Programme
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Fonctionnement de l'IA générative :
la technologie derrière la “magie”
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Cartographie des enjeux éthiques de l’IA : environnement, travail, confidentialité, propriété intellectuelle, biais
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Panorama des cas d’usage et outils les plus pertinents
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Méthodes et recommandations pour un usage éthique
Et après la formation...
Vous bénéficiez d'un créneau d'accompagnement individuel.
Tarif
3 heures
de formation
en distanciel
500 euros TTC finançables par votre OPCO
Le LICA est un organisme certifié Qualiopi,
notre formation est donc finançable par votre OPCO !
Nous vous accompagnons pour réaliser vos démarches.
Méthodes mobilisées & modalités d'évaluation
Méthodes pédagogiques mobilisées
Une approche interactive
& expérientielle
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Usage des méthodes d’Intelligence Collective au service de la formation
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Apports théoriques courts pour s’approprier les concepts clés.
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Mises en situation pratiques et études de cas afin d'appliquer immédiatement les acquis.
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Travaux en groupe favorisant les partages d’expérience et la collaboration entre participants.
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Approche incarnée et concrète, tirée des expériences des formateur-trices.
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Mise en action favorisée, grâce à des méthodes et outils pratiques à remobiliser directement après la formation.
Un cadre favorisant l’atteinte des objectifs pédagogiques
Un suivi personnalisé : un rendez vous d'accompagnement avec le/la formateur.rice proposé dans les 4 mois après la formation
Une boîte à outil de l'IA éthique reprenant les exercices mis en pratique
Nos magnifiques supports de formation intégrant les productions du groupe.
Une soirée de rencontre entre promotions, et une communauté inspirante de participant.es pour poursuivre l'aventure !
Modalités d’évaluation
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Questionnaire d’auto-positionnement avant / après
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Feedback lors des exercices
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Quiz d’atteinte des objectifs pédagogiques
L’équipe de formation
L’alliance de l’expertise IA et de la facilitation
Rafael Torres
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Ingénieur IA, pilote de projets,
scrum master et formateur
Formé au traitement du signal et au machine learning à l'école d'ingénieur ENSEIRB-MATMECA et à l'Université de Californie, Los Angeles (UCLA), Rafael est un créateur de solutions souhaitables avec une expérience R&D et entrepreneuriale en laboratoire, grande entreprise et startup.
Marlène HAMAYON
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Ingénieure pédagogique, formatrice intelligence artificielle
Passionnée par les sujets tech et leurs impacts dans nos sociétés, Marlène a un souhait : transmettre par la vulgarisation, l'action et l'intelligence collective, pour créer des déclics qui donneront envie de savoir faire avec la tech tout en la questionnant !
Paul GRUNELIUS
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Formateur & consultant
IA éthique
Diplômé de Sciences Po Paris, Paul a d’abord travaillé dans un cabinet de conseil spécialisé en IA, avant de s’engager dans la lutte contre la fracture numérique. Il a par ailleurs publié de nombreux textes portant sur les questions technologiques, notamment dans Le Monde et l’Usine Digitale